Наши преподаватели
Гончарова Наталья Сергеевна
Основатель и директор ЧУ ДО "ЛИЦО"
 |
| ВОПРОС | ОТВЕТ |
|---|---|
| 1. Какой язык Вы преподаёте в центре и какие возрастные группы ведёте? | Веду занятия для малышей в творческой мастерской «English with Bumblebee”, занимаюсь со студентами по программе подготовки к ЕГЭ, веду группы и индивидуальные занятия (уровни pre-intermediate, intermediate, upper-intermediate), организую заграничные и городские клубы-интенсивы для детей и взрослых, организую Всероссийские конкурсы по иностранным языкам “Bridges”, “Bridges for Kids”. Пишу программы и курсы, которые мы применяем в Центре в работе с нашими студентами. |
| 2. Когда и как Вы поняли, что хотите заниматься изучением языков и в частности преподавательской деятельностью? | Моя любовь к английскому языку зародилась в детстве, укрепилась в школьные годы. В выборе университета и специальности не было никаких сомнений) |
| 3. Какие навыки Вы приобрели изучая языки? | Самый главный навык при изучении иностранных языков - это на мой взгляд широта и глубина мировоззрения, толерантность, коммуникабельность, умение чувствовать и понимать собеседника. |
| 4. Совет, который Вы бы дали тем, кто не знает с чего начать освоение иностранного языка? | Если человек хочет знать иностранный язык, ему ничего не может помешать в его освоении. Главное- выбрать профессионального педагога, который научит, поддержит, мотивирует, поделится опытом, «заразит» своим энтузиазмом и энергией. |
| 5. Ваш жизненный девиз? | Двигаться только вперёд и никогда не отступать от Своей Мечты |
Растворова Елена Владимировна
преподаватель английского языка
 | Образование: 09. 2006 - 06.2011 - Московский педагогический государственный университет, факультет иностранных языков, специальность – теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский и французский языки). Языковая стажировка в Британской высшей школе дизайна (2011 г.); в США, 4 месяца (2009 г.). Лауреат весенней конференции «Современные тенденции преподавания английского языка» от издательства Macmillan (2010 г.). Окончила Вятскую гуманитарную гимназию с углубленным изучением иностранного языка (г. Киров). Опыт работы: Частная школа "Юджин центр" г. Москва Воспитатель младших школьников Частный репетитор г. Москва. Имеет опыт обучения английскому языку взрослых и школьников, составления индивидуальных программ обучения. С 2017 года преподаватель английского языка в ЧУДО "ЛИЦО" для мини групп и индивидуально |
| ВОПРОС | ОТВЕТ |
|---|---|
| 1. Какой язык Вы преподаёте в центре и какие возрастные группы ведёте? | Я преподаю английский язык взрослым от нулевого до уровня upper-intermediate. |
| 2. Когда и как Вы поняли, что хотите заниматься изучением языков и в частности преподавательской деятельностью? | Я - преподаватель в третьем поколении 😃 Моя бабушка и мама были учителями русского языка и литературы. Видимо, гены дали знать о себе, и я поступила в пед университет. Ещё будучи студенткой начала преподавать, полюбила это. Но спустя 5 лет интенсивной работы случилось профессиональное выгорание, я взяла перерыв. Но через несколько лет вернулась в профессию с полным пониманием, что все-таки это моё. |
| 3. Какие навыки Вы приобрели изучая языки? | Благодаря преподаванию я стала тактичнее и толерантнее. Познакомилась с очень интересными, образованным, целеустремленными людьми, у которых постоянно учусь. |
| 4. Совет, который Вы бы дали тем, кто не знает с чего начать освоение иностранного языка? | Кто совсем не знает, с чего начать изучение иностранного языка, советую выбрать репетитора или курсы. Преподаватель задаст курс и будет контролировать прогресс. Как сказал Билл Гейтс в своём выступлении на TED Talks: "Everybody needs a tutor". Ведь в процессе учёбы нам нужна обратная связь. |
| 5. Ваш жизненный девиз? | Мой девиз: "Нормально делай, нормально будет" 😁 что, на мой взгляд, объединяет 2 мысли: 1) без труда не вытянешь рыбку из пруда и 2) делай каждое дело с любовью, чтобы пространство вокруг становилось лучше. |
Потапова Евгения Игоревна
преподаватель английского языка
 | Образование: В 2013 году закончила Вятскую гуманитарную гимназию с углублённым изучением английского языка, в которой проучилась все 11 лет. Золотая медаль. В 2018 году окончила Вятский Государственный Университет по специальности «Педагогическое образование» (Английский и немецкий языки). Красный диплом. 2016-сдача международного экзамена по английскому языку IELTS (7.0 points), уровень владения языком - advanced. 2017-участие в российско-китайском студенческом форуме Волга-Янцзы (провинция Аньхой, Китай) 2018-участие в программе au-pair (Мюнхен, Германия) 2014-2019 - набор и работа с иностранными волонтерами в международном молодёжном палаточном лагере «Трамплин». Участие в многочисленных форумах и общественно-активной деятельности в качестве волонтера, в том числе на международном уровне. |
| ВОПРОС | ОТВЕТ |
|---|---|
| 1. Какой язык Вы преподаёте в центре и какие возрастные группы ведёте? | В центре преподаю английский язык. Среди моих учеников есть как школьники (начальное и среднее звено), так и взрослые (от Elementary до Intermediate). Веду индивидуальные и групповые занятия. |
| 2. Когда и как Вы поняли, что хотите заниматься изучением языков и в частности преподавательской деятельностью? | Любовь к языку у меня появилась ещё в школе, поэтому уже тогда я воображала, как было бы здорово вести урок самой. |
| 3. Какие навыки Вы приобрели изучая языки? | Усидчивость! Язык не любит спешки, к нему нужно подходить основательно и вдумчиво. И конечно же, терпение и старание. |
| 4. Совет, который Вы бы дали тем, кто не знает с чего начать освоение иностранного языка? | Задумайтесь, как вы сможете его применить. Знать язык для общего кругозора, конечно, приятно, но уметь его использовать - куда более приятная награда за старания! Больше смотреть фильмов? Больше путешествовать? Больше читать на языке оригинала? Рассмотрите все возможности. Поставите цель-найдётся и путь! |
| 5. Ваш жизненный девиз? | Пробовать и не бояться! |
Пасеева Фарида Алексеевна
преподаватель английского языка
 | Учитель английского языка высшей квалификационной категории. Эксперт по ОГЭ и ЕГЭ. Награды и поощрения: 2007 г. – Награждена Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации; 2009 г. – Награждена Почётной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации за победу в конкурсе лучших учителей Российской Федерации; 2012 г. - Награждена Дипломом лауреата премии правительства Кировской области в номинации «Лучший преподаватель специальных дисциплин». Использование авторских учебно-методических пособий: Пасеева Ф.А. Приёмы работы с художественным текстом. Учебно-метод. Пособие. – Киров: 2001. – 96 с Рецензенты: Е.О. Галицких, кандидат педагогических наук, доцент ВГПУ, зав. кафедрой литературы XXвека и методики ее преподавания, А.В. Горбачева, методист по иностранным языкам ИМЦ управления образованием администрации г. Кирова, М.В. Бочкарева, кандидат педагогических наук, зам. директора по научно-методической работе Кировского педагогического колледжа. Пасеева Ф.А. Технологии работы с художественным текстом: Учебно-метод. Пособие. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2004. – 96 с. Рецензент: Т.В.Щербакова, кандидат филологических наук, доцент кафедры РГФ Пасеева Ф.А. Практический курс английского языка. Чтение. Учебно-метод. Пособие. – Киров: 2004. –120 с. Рецензент: Бочкарёва М. В, кандидат педагогических наук, зам. директора по научно-методической работе Кировского педагогического колледжа Обобщение и распространение собственного педагогического опыта В 1994 году - обмен опытом с преподавателями в рамках международной программы в США, штат Мичиган. С 1998-2006 год - работа в составе областного совета кабинета иностранных языков при ГОУ ДПО ИПКиПРО, работ в составе жюри городских и областных олимпиад по иностранным языкам и в предметной группе по разработке материалов по их проведению и оцениванию. 2006 г. – работала в составе предметной комиссии по английскому языку при Государственной экзаменационной комиссии KO 2006 г. – делилась опытом работы с преподавателями Тройского университета штата Алабама, США. 2007 г. – работала в группе составления аттестационных педагогических измерительных материалов в КОГОКУ СПО «Кировский педагогический колледж». с 2008 г. по 2015 годы – работа в составе предметной комиссии КО по проверке выполнения заданий ЕГЭ 2008 г. - работала в группе составления материалов к областной межпредметной олимпиаде среди студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования Кировской области, реализующие образовательные программы педагогического профиля по учебной дисциплине «Теория и методика обучения иностранному языку» для специальности 050303 «Иностранный язык». с 2012 г. – проводит дистанционное консультирование по теории и методике преподавания английского языка учителям с 2017 года работает в ЧУДО "ЛИЦО" преподавателем группы для взрослых |
Орлова Полина Николаевна
преподаватель английского языка
 | Образование: 1999-2002 Кировский колледж европейских языков - учитель английского и немецкого языков, 2002-2007 Российский университет инноваций - перевод и переводоведение. |
| ВОПРОС | ОТВЕТ |
|---|---|
| 1. Какой язык Вы преподаёте в центре и какие возрастные группы ведёте? | В центре преподаю английский , в школе - английский и немецкий . Возрастная группа - в основном школьники младшего и среднего звена, так же преподавала у взрослых ( elementary) , вела подготовку к ОГЭ, ЕГЭ. |
| 2. Когда и как Вы поняли, что хотите заниматься изучением языков и в частности преподавательской деятельностью? | В школе интересовал только этот предмет, это была любовь с первого урока. Преподавать начала ещё будучи студенткой ( репетиторство) , после рождения первого ребёнка занималась только ребёнком, как вышла из декрета со вторым ребёнком, предложили поработать в школе - поняла, что мое. |
| 3. Какие навыки Вы приобрели изучая языки? | Терпение, усидчивость |
| 4. Совет, который Вы бы дали тем, кто не знает с чего начать освоение иностранного языка? | Найти хорошего преподавателя |
| 5. Ваш жизненный девиз? | Через терни - к звёздам |
Юферова Ольга Анатольевна
преподаватель английского языка
 | Образование: Окончила среднюю общеобразовательную школу № 6 г. Куйбышева Новосибирской области в 2003 году. В 2005 году окончила переводческое отделение по французскому языку Кировского филиала Московского гуманитарно-экономического института. В 2008 году окончила Кировский филиал Московского гуманитарно-экономического института по специальности Связи с общественностью. В 2009 году прошла курс английского языка уровня Upper-Intermediate (Business Course)в Лингвистическом центр ВГГУ. В 2009-2010 годах обучалась на курсах испанского языка ВГГУ (уровень B2). В 2012 году окончила Вятский государственный гуманитарный университет по специальности Учитель французского и английского языков. С 2011 по 2016 год выполняла переводы с/на французский и английский языки. |
| ВОПРОС | ОТВЕТ |
|---|---|
| 1. Какой язык Вы преподаёте в центре и какие возрастные группы ведёте? | В центре преподаю английский язык. Возраст учеников разный - от малышей до взрослых. Я веду индивидуальные занятия и группы. Уровни Elementary и Pre-intermediate. |
| 2. Когда и как Вы поняли, что хотите заниматься изучением языков и в частности преподавательской деятельностью? | Иностранные языки - это любовь с детства. |
| 3. Какие навыки Вы приобрели изучая языки? | Главный навык, на мой взгляд, умение устанавливать контакт с различными людьми. |
| 4. Совет, который Вы бы дали тем, кто не знает с чего начать освоение иностранного языка? | Я думаю, чтобы освоить иностранный язык нужны желание и интерес. А также читать побольше книг. |
| 5. Ваш жизненный девиз? | Оптимисты знают, что всё, что ни происходит - к лучшему |
Токарев Константин Иванович
преподаватель английского языка
 | Образование: 1985 – 1992 гг. - Вятский государственный гуманитарный университет (бывший КГПИ), специальность "Учитель английского и немецкого языков" Опыт работы: 2009 – 2013 гг. - Преподаватель английского языка ВятГГУ, проведение практических занятий со студентами вуза Проведения индивидуальных и групповых занятий по английскому языку: уровни beginner, elementary, pre-intermediate, intermediate, upper intermediate. Учебные комплексы: Solutions (Oxford), New English File (Oxford) |
| ВОПРОС | ОТВЕТ |
|---|---|
| 1. Какой язык Вы преподаёте в центре и какие возрастные группы ведёте? | Английский. Все возрастные группы за исключением дошкольников. |
| 2. Когда и как Вы поняли, что хотите заниматься изучением языков и в частности преподавательской деятельностью? | Интерес к изучению языков проявил с детства. Родители заметили эту склонность и старались её развивать. Владение чужим языком казалось магией, к которой хотелось прикоснуться и стать её адептом. Преподавать язык стал ещё студентом, затем год проработал учителем в одной из элитных школ города. В конце «нулевых» вернулся после значительного перерыва к преподавательской деятельности, но уже в Вятском государственном гуманитарном университете. |
| 3. Какие навыки Вы приобрели изучая языки? | Вообще, изучение любого языка опирается на терпение, настойчивость, высокую требовательность к себе и умение отказываться от лёгких удовольствий сегодня во имя большого выигрыша завтра. |
| 4. Совет, который Вы бы дали тем, кто не знает с чего начать освоение иностранного языка? | Начать можно с чего угодно. Интернет полон возможностей для самостоятельного изучения. Лучше, однако, заручиться поддержкой опытного преподавателя или хотя бы консультанта, который подскажет как лучше действовать. Современные методики позволяют эффективно решать задачи по обучению любых возрастных групп – от малышей, до представителей старших поколений. Но это не самое главное. Важнее всего психологически настроиться на серьёзную (каждодневную!!!) и длительную работу без продолжительных перерывов. Иначе говоря, овладение иностранным языком – миссия не для ленивых. Но всего лишь за несколько месяцев интенсивного труда можно достичь впечатляющих результатов буквально с нуля! Причём речь вовсе не идёт об изматывающих тренингах – преподаватель всегда сможет подобрать оптимальную для вас схему занятий. |
| 5. Ваш жизненный девиз? | Всегда стараться идти вперёд. Мелкими шажками, но вперёд. Количество рано или поздно переходит в качество. |